Три пъти мери, един път режи
- Редактор: Петър Симеонов
- Коментари: 11
Проблемът с двусменното обучение, практикувано само в една държава от ЕС, е много сериозен
В русенски медии се появи информация, която може в съкратен вид да бъде представена така:
Директорът на СУПНЕ „Фридрих Шилер“ Искра Иванова е изпратила докладна записка до Общинския съвет с молба за съдействие училището да получи право да ползва безвъзмездно бившата сграда на НАП в Русе, която се намира на ул. „Рига“ №1. След преустройство и ремонт тя ще осигури необходимата материална база за нормалното протичане на учебния ден – на една смяна.
За съжаление не се посочва колко ще струва преустройството, ремонта и обзавеждането и кой ще го плати. Предполагам, че още никой не се е замислял над първия въпрос, но на втория отговорът е ясен – ще платят българските данъкоплатци. Предвид изискването всеки лев, принудително събран от българските граждани под формата на данъци, да бъде харчен не просто законно, а оптимално, възниква въпросът – необходима ли е допълнителна сграда на СУПНЕ, за да премине към едносменно обучение. Отговорът е – не и по-надолу ще обясня защо.
Проблемът с двусменното обучение, практикувано само в една държава от ЕС, е много сериозен. Той е пряко свързан с качеството на образованието. Затова законът предвижда поетапно всички училища в България да преминат към обучение на една смяна. За целта всяка община и всяко училище трябва да подготвят конкретен план за преминаване към едносменно обучение в следващите няколко години.
Още в началото на работата си като общински съветник от групата на „Демократична България“ се ангажирах да проследявам този процес в община Русе. След едно питане, кметът на община Русе ми предостави плановете на четирите СУ, които учат на две смени. От докладната записка на директора на СУПНЕ до кмета от 10.12.2019 г. се вижда, че в Стратегията за развитието на училището са заложени мерки за осъществяване на изискванията за преминаване към полудневна организация на учебния ден преди обяд. Тези мерки включват ограничаване на приема в първи и в осми клас. Към докладната е приложен и Проект за структура на паралелките до учебната 2023/2024 година. От проекта става ясно, че ако в първи и в осми клас се приемат по три паралелки, то през 2023/2024 година броят на всички паралелки ще бъде 36 и ще учат на една смяна. Този план се изпълнява. В докладната се посочва още, че в сградата има 35 класни стаи, 6 кабинета и 2 физкултурни салона. Тук възниква въпросът – изпълнява ли се Стратегията на училището и как Общината следи този процес. Защо внезапно възниква необходимост от допълнителна сграда и харчене на пари за ремонт, след като проблемът има друго решение предложено от същия директор?
Да разгледаме проблема в по-широк контекст. В района на СУПНЕ има още две училища – ОУ „Т. Кърджиев“ и ОУ „В. Априлов“. Да разгледаме данните в таблицата:
Училище |
Брой ученици през 2021 година |
Капацитет на сградата |
Заетост на сградата |
ОУ „В. Априлов“ |
283 |
616 |
46% |
ОУ „Т. Кърджиев“ |
339 |
528 |
64% |
СУПНЕ „Фридрих Шилер“ |
1028 |
960 |
107% |
Общо |
1650 |
2104 |
78% |
Веднага се вижда, че няма проблем със сградите, защото капацитетът на трите сгради общо е значително по-голям от броя на учениците. Грешката е, че учениците не са равномерно разпределени. Ако Община Русе промени районите за прием в първи клас, лесно може да се намали броят на учениците в СУПНЕ и всички училища ще учат на една смяна без да се харчат излишни пари.
За да проследим развитието на броя на учениците в трите училища, да видим данните за 2011 година: ОУ „В. Априлов“ – 431; ОУ „Т. Кърджиев“ – 291; СУПНЕ „Фридрих Шилер“ – 982. Вижда се, че СУПНЕ с незначително намаляване на приема е можело да мине на една смяна, защото броят на учениците е бил само с 22 над капацитета на сградата. Защо е допуснато драстичното намаляване на броя на учениците в ОУ „В. Априлов“ е загадка. Всъщност, има ли пилот в самолета?
Данните за броя на учениците са взети от таблиците към формулите за разпределяне на стандартите в община Русе за 2021 и за 2011 година, а за капацитета на сградите - от отговор на кмета на мое питане. Данните за формулата за 2022 година още не са публикувани, но едва ли ще има съществена разлика.
Надявам се, преди да се вземе окончателно решение по докладната на директора на СУПНЕ „Фридрих Шилер“, да се проведе сериозна дискусия.
Лично мнение на Митко Кунчев
Докладвай този коментар за нередност
×Online: Абе, я всички онлайн и... проблема със сградите решен.
Докладвай този коментар за нередност
×112: В ПГПТ РУСЕ (бивше СПТУМ) ,за новата учебна година ,се открива специалността -" Разпадане на нищото " - Трета степен . Учебния процес в преобладаваща си част е онлайн ,съчетано с дуална форма на проф. образование !Чекаме ЖЕЛАЕЩИ !
Докладвай този коментар за нередност
×мнение: Кунчев е прав, но няма кой да го послуша - нито кмет, нито инспекторат, още по-малко разните "специалисти" в общината. Там е пълна трагедия и е мистерия за какво им плащат изобщо заплати - т.е. ние им плащаме чрез данъците си.
Докладвай този коментар за нередност
×Симо: Г-н КУнчев ,Обществеността на Русе ,ще Ви бъде много благодарна ,ако направите и един обективен анализ на т.н. Професионална мрежа в града ! Тя може да бъде променена , защото в този си вид е абсолютно ненужна и даже вредна за страната ! Огромни разходи за специалности , по -които няма налични кадри за обучението на учениците , а материална база НЯМА НИКАКВА ! Това сметище ако се рзрови ще се размирише и до МОН!
Докладвай този коментар за нередност
×Тафров : Ама как яко те извозих за първото място в листата,а Кунчев ?