79-годишна учителка работи в созополското село Крушевец.

Всяка година от основното училище обявяват работното й място като вакантно, но няма желаещи да го заемат, затова тя продължава да упражнява професията на живота си, информира Черноморски фар.

Преди да се пенсионира, жената е работила в Бургас, била е и в Начално базово училище „Михаил Лъкатник“. Опитна и добър педагог, и в момента се радва на уважението на учениците и на техните родители. Всички в селото я познават. Ползва се с много голям авторитет, потвърждават нейни колеги от основното училище.

„Това не е единственият случай на учител, който работи след пенсия. Има и такива, които са на 65 години и все още работят. И те са наистина ценени от родители и ученици“, категоричен е Константин Янков, председател на Синдиката на българските учители към КНСБ.

Зам.-министърът на образованието Диян Стаматов коментира в свое интервю наскоро, че пет хиляди учители са в момента в пенсионна възраст, а в следващите десет години техният брой ще достигне 45 хиляди, което ще бъде сериозен проблем за родното образование. В подкрепа на думите на ресорния зам.- министър, Янков подчертава, че проблемът с пенсионерите в образованието тепърва предстои.

След 38 – 40-годишен учителски стаж пенсионерите учители получават пенсия около 500 лева. Пенсията представлява 45% от учителската заплата.

„За съвременния стандарт на живот пенсия от 500 лева не е достатъчна“, категоричен е Янков. Това е и една от причините учителите, навършили възраст, да продължават да работят. Точният им брой за тази година за община Бургас на този етап няма как да бъде обявен. В края на годината ще стане ясен, когато се разбере на колко души са изплатени обезщетенията от националната програма.

Янков посочва като пример, че в едно училище като НУМСИ „Професор Панчо Владигеров“ също работят много пенсионери. Този факт той обясни с това, че там има строго специализирани преподаватели по музикални дисциплини, които трудно могат да бъдат заменени.

„Радващо е, че бургаските директори не пенсионираха масово учителите, осъзнавайки добре, че ще има дупки, които няма как да се запълнят. Лошото е, че тези, които до сега работеха по селата, се завръщат в големия град, и тотално се оголват малките училища. Младите не желаят да отиват на село, а и често се отказват изцяло от професията“, допълва картината Янков.